Dall’anno scolastico 2026-2027, la Scuola Secondaria di I grado Salesiani Firenze introduce un’importante novità: la partnership con Oxford International Curriculum (Oxford OIC), un percorso internazionale che arricchisce la tradizionale sezione monolingua con un metodo didattico innovativo, coinvolgente e orientato alle competenze del futuro.
L’obiettivo è offrire agli studenti una formazione ancora più completa, nella quale l’apprendimento dell’inglese diventa parte integrante dell’esperienza scolastica, senza rinunciare alla solidità del percorso curricolare italiano.
Cos’è Oxford OIC?
L’Oxford International Curriculum (OIC) è un programma educativo internazionale sviluppato da Oxford University Press, pensato per accompagnare gli studenti nello sviluppo delle competenze necessarie per affrontare un mondo sempre più globale.
Non si tratta semplicemente di studiare una lingua straniera, ma di imparare attraverso metodologie attive, interdisciplinari e orientate al problem solving, alla collaborazione, al pensiero critico e alla curiosità.
Il percorso permette agli studenti di acquisire conoscenze solide e, allo stesso tempo, di sviluppare quelle competenze trasversali oggi fondamentali per il proseguimento degli studi e per la crescita personale.
Inglese in contesti autentici: il percorso ESL
Uno degli elementi distintivi della partnership Oxford OIC è il percorso ESL (English as a Second Language).
Le attività sono progettate per sviluppare progressivamente la capacità di comprendere, comunicare e utilizzare l’inglese in situazioni reali, attraverso un approccio pratico e coinvolgente.
L’obiettivo è costruire sicurezza nell’utilizzo della lingua, favorendo una comunicazione naturale e spontanea che accompagni gli studenti durante tutto il loro percorso scolastico.
Sustainability: educare i cittadini di domani
Tra le novità introdotte dal curriculum Oxford OIC trova spazio anche il percorso dedicato alla Sustainability, sviluppato in modo trasversale all’interno di diverse discipline.
Gli studenti affrontano temi legati alla sostenibilità ambientale, sociale ed economica attraverso attività, progetti e percorsi interdisciplinari che stimolano la riflessione, la responsabilità e la partecipazione attiva.
L’educazione alla sostenibilità diventa così un’opportunità per sviluppare consapevolezza, spirito critico e attenzione verso le sfide del mondo contemporaneo.
Un metodo che mette lo studente al centro
La partnership con Oxford OIC porta in classe una didattica moderna, capace di valorizzare il potenziale di ogni ragazzo.
Le lezioni favoriscono il coinvolgimento attivo degli studenti, il lavoro collaborativo, la ricerca, la capacità di argomentare e la risoluzione dei problemi, trasformando l’apprendimento in un’esperienza concreta e significativa.
In questo modo la scuola accompagna ogni studente nella costruzione di competenze che saranno preziose non solo durante il percorso scolastico, ma anche nella vita futura.
Una formazione internazionale nello stile educativo salesiano
L’innovazione introdotta da Oxford OIC si integra perfettamente con il progetto educativo dei Salesiani Firenze.
L’attenzione alla persona, la crescita umana, il valore della relazione educativa e l’accompagnamento degli studenti rimangono il cuore della nostra proposta formativa, arricchita oggi da una dimensione internazionale capace di preparare i ragazzi alle sfide del domani.
Guardare al futuro fin dalla scuola media
Scegliere la sezione monolingua con Oxford OIC della Scuola Media Salesiani Firenze significa investire in un percorso che coniuga tradizione educativa e innovazione internazionale.
L’apprendimento dell’inglese attraverso il percorso ESL, i progetti dedicati alla sostenibilità, le metodologie didattiche innovative e l’approccio interdisciplinare permettono agli studenti di sviluppare competenze linguistiche, culturali e personali indispensabili per affrontare con sicurezza il successivo percorso di studi e un futuro sempre più internazionale.
Perché educare oggi significa preparare i giovani non solo a superare una verifica, ma a comprendere il mondo, comunicare con gli altri e diventare cittadini responsabili, curiosi e aperti al cambiamento.
